令和8年度_blog
2学年探究成果発表会
9月3日(木)、2学年による探究成果発表会を実施しました。
生徒たちは、地域課題や防災、音楽などの幅広いテーマから、食材の活用、睡眠、学習法などについて考え、それぞれがこれまで取り組んできた探究活動の成果を発表しました。
参加者からは、多くの意見や感想、アドバイスをいただきました。生徒たちは、それらを今後の探究活動に生かしながら、さらに学びを深めていきます。
サイバー犯罪防止教室
9月1日(火)、築館法律事務所の弁護士 庄司 智弥氏 を講師としてお招きし、サイバー犯罪防止教室を開催しました。
SNSを利用した犯罪が増加している中、近年は手口がますます巧妙化しており、気付かないうちに犯罪に巻き込まれたりするケースも少なくありません。
「安易な投稿をしないこと」や「『簡単に稼げる』といった甘い言葉を安易に信じないこと」など、被害者にも加害者にもならないために、判断力を養うことの大切さをお話しいただきました。
保護者のための大学生活入門(PTA進路対策研修会)
8月22日(土)、大学生協事業連合東北地区・一人暮らし支援課のお二人をお招きして、「保護者のための大学生活入門」・「どうする!親子の会話!?」と題して、お話をしていただきました。
授業料などのほかに、進学の際に必要な費用、一人暮らしに向けてのお部屋探しについてなど、保護者、現役大学生の声からの資料やデータをもとに詳しくお話していただきました。今後のスケジュールや、忙しくなる前に親子で話し合っておきたいことなどを具体的に知ることができ、有意義な研修会となりました。
夏休み中のイワコウ!
7月24日(金)に夏休み前の全校集会がありました。今年度は夏休み前に岩高祭が開催されたこともあり、生徒たちは、それぞれの夏休みを過ごしました。主な活動は
3年生総探発表会・科学部日本動物学会東北支部大会・岩高オープンキャンパス
東北大学オープンキャンパス参加夏期学習会・つきだて七夕まつり参加(吹奏楽部数名)
KURIHARA 5COLOR's 参加(軽音部)などです。
【岩高祭】後夜祭
一般公開も無事終了し、閉祭式、後夜祭が行われました。閉祭式ではアンブレラスカイの表彰が行われ、その後の後夜祭では、各出場団体が会場を盛り上げました。
エンディングでは、岩高生全員でやり遂げたという気持ちがこもった「イイじゃんイワコウ!!」という全員の声が、体育館に響きわたりました。
【岩高祭】一般公開(18日)
生徒たちはみなさんに楽しんでいただくために、期間が短いなか、工夫しながら準備をしてきました。当日は、たくさんの方々に来校いただき、岩高生の発表や展示、新たに挑戦したアンブレラスカイなどを見ていただくことができました。
また、卒業生によるバンド演奏や地域の方々の出店などもあり、岩高祭を盛り上げていただきました。
天気が不安定ななか、足を運んでいただいたみなさんありがとうございました。
【岩高祭】校内発表(17日)
7月17日(金)、岩高祭が開幕しました。今年は例年より1か月ほど早い開催です。ステージでは吹奏楽部や軽音楽部が会場を盛り上げ、お招きした、栗駒で活動する「朴の木コーラス」の皆さんには素敵な歌声を披露していただきました。最後にみんなで「ふるさと」を歌い、ステージ発表を締めくくりました。
ステージ発表の後は、各部活動や学年の展示、3年生の模擬店もスタート。生徒たちは翌日の一般公開に向けて準備を進めながら、校内発表を楽しんでいました
イイじゃんイワコウ! くりこま夜市ナイトマーケット参加!
7月11日(土)、くりこま夜市ナイトマーケットが開催され、本校でも「六日町オモシロプロジェクト」と題して出店しました。
小児がん支援のためのレモネードスタンド、岩高マスコットキャラクターの「いわはなちゃん」・「まなぶくん」の缶バッチ販売、スライム作りなどの科学部体験型ワークショップです。
また、軽音学部も音楽ライブに参加し、1年生は初めてのライブ挑戦となりました。多くの方に足を止めていただき、地域の方々と交流する貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。
大学の授業を受けてみよう!【大学出前授業】
6月30日(火)、全校生徒を対象に「大学出前授業」を実施しました。講義は宮城大学・東北学院大学(2講座)の先生をお迎えした対面式と、国際医療福祉大学・東北福祉大学のオンライン形式の5講座で、自分の興味関心や、進路に合わせて選び受講しました。生徒たちは様々な分野の話を真剣に聞き、進路についてより考えるきっかけにもなり、「大学で学ぶ」ということはどういうことなのか、感じることもできたと思います。
お宝を探せ!(全校SST)
「SST」はソーシャルスキルトレーニングの略で、「集団生活において円滑にコミュニケーションをとるために必要な能力を身につける」「相手の立場になって物事を考え、自分の考えをどのように伝えることが有効かを経験する」ことを目的としています。
今回は全校生徒でお宝探しを行いました。事前に名前入りの全生徒分のお宝を教員が隠し、「30分以内に自分の名前のついたお宝を全員が見つけること」とだけ指示します。自分の名前以外のお宝を持って来ることはできないので、作戦を練り、全生徒の協力が必要になります。なかなか見つからないお宝もありましたが、最後には無事、全員がお宝をGETしました。 次回はスマホを使わないなど条件を変えて行ってみる予定です。
まずは、ルール説明 学年・全学年で作戦会議
お宝探し、スタート!
「探す場所を分担する」「スマホで場所を教え合う」などの作戦は生徒たちで考えてOK。
自分のお宝をGETしたら報告して、見つかっていない人の分を協力して探すよ!